Nuestro pregrado en Estudios Literarios y Edición es el único en el país en donde el trabajo editorial se define como parte sustancial del currículo y no como un énfasis electivo. Busca una fusión equilibrada entre los Estudios literarios y el ejercicio editorial profesional. En este sentido, los estudiantes del pregrado pueden ocupar cualquier cargo como editores, formular su propia empresa editorial o dedicarse a la investigación en sentido estricto.
El currículo contempla un componente en creación en donde se unifica el quehacer estético y literario con la propuesta de productos editoriales novedosos. Los formatos digitales también se tienen en cuenta como parte sustancial del programa: el estudiante estará en la capacidad de proponer productos en plataformas y espacios virtuales.
Finalmente, el programa abre campos como la gestión y promoción de la lectura, la gestión cultural y la investigación y creación de material enfocado a los niños y jóvenes. Por otro lado, contiene una línea en edición crítica que acerca al estudiante a una visión más académica del quehacer editorial.
El estudiante interesado en formar parte del pregrado en Literatura y Edición es:
Nuestros egresados podrán desempeñarse profesionalmente en actividades propias de los Estudios literarios y del medio editorial en los siguientes campos:
Además, nuestros egresados contarán con una proyección académica hacia:
| FUNDAMENTACIÓN BÁSICA | |||
|---|---|---|---|
| Créditos | Asignatura | Prerrequisito | Oferta por temática |
| 3 | INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES | ||
| 3 | COMUNICACIÓN Y SOCIEDAD | ||
| 3 | RESPONSABILIDAD AMBIENTAL | ||
| 3 | HISTORIA INTERNACIONAL CONTEMPORÁNEA | ||
| 3 | ARGUMENTACIÓN | ||
| 3 | COLOMBIA CONTEMPORÁNEA | ||
| 3 | LINGÜÍSTICA GENERAL | ||
| 3 | VISUALIZACIÓN Y ANÁLISIS DE DATOS EN CIENCIAS SOCIALES | ||
| 3 | PODER Y SOCIEDAD | ||
| FUNDAMENTACIÓN ESPECÍFICA | |||
| Créditos | Asignatura | Prerrequisito | Oferta por temática |
| 4 | INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS | ||
| 3 | SEMIOLOGÍA Y NARRATOLOGÍA | INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS | |
| 3 | TEORÍA E HISTORIA DE LA RECEPCIÓN | INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS | |
| 3 | SOCIOLOGÍA DE LA LITERATURA | INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LITERARIOS | |
| 3 | LITERATURA UNIVERSAL I | ||
| 3 | LITERATURA UNIVERSAL II | ||
| 3 | LITERATURA UNIVERSAL III | ||
| 3 | LITERATURA UNIVERSAL IV | ||
| 3 | LITERATURA COLOMBIANA I | ||
| 3 | LITERATURA COLOMBIANA II | ||
| 3 | LITERATURA LATINOAMERICANA I | ||
| 3 | LITERATURA LATINOAMERICANA II | ||
| 3 | LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL | ||
| 4 | INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN | ||
| 3 | HISTORIA DE LA EDICIÓN, EL LIBRO Y LA LECTURA | ||
| 3 | PROCESOS EDITORIALES I | INTRODUCCIÓN A LA EDICIÓN | |
| 3 | PROCESOS EDITORIALES II | PROCESOS EDITORIALES I | |
| 3 | GESTIÓN EMPRESARIAL | ||
| 3 | EMPRENDIMIENTO EN INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS | GESTIÓN EMPRESARIAL | |
| 3 | ESCRITURA Y CREACIÓN | ||
| 2 | PROPIEDAD INTELECTUAL PARA INDUSTRIAS CULTURALES Y CREATIVAS | ||
| 3 | DISEÑO EDITORIAL | ||
| 4 | EDICIÓN DIGITAL | PROCESOS EDITORIALES II | |
| 2 | GESTIÓN DE LA LECTURA | ||
| 4 | EDICIÓN CRÍTICA | PROCESOS EDITORIALES II | |
| 6 | OPCIÓN DE GRADO | HABER CURSADO MÍNIMO 119 CRÉDITOS | |
| FUNDAMENTACIÓN HUMANÍSTICA | |||
| Créditos | Asignatura | Prerrequisito | Oferta por temática |
| 2 | ÉTICA, CIUDADANÍA Y PAZ | ||
| 2 | HUMANIDADES I | * | |
| 2 | HUMANIDADES II | HUMANIDADES I | * |
| 2 | HUMANIDADES III | HUMANIDADES II | * |
| IDIOMA EXTRANJERO | |||
| Créditos | Asignatura | Prerrequisito | Oferta por temática |
| 2 | INGLÉS A1 | ||
| 2 | INGLÉS A2 | INGLÉS A1 | |
| 2 | INGLÉS B1 | INGLÉS A2 | |
| ELECTIVAS | |||
| Créditos | Asignatura | Prerrequisito | Oferta por temática |
| 12 | ELECTIVAS | * | |
| IDIOMA INGLÉS: Los estudiantes que a su ingreso al programa demuestren el nivel de inglés B1 según el Marco Común Europeo, dedicarán estos créditos a la profundización del estudio en este o de otros idiomas según su preferencia y la oferta de la Universidad. | |||
| EXAMEN DE SEGUIMIENTO: Cada programa realizará exámenes orientados al seguimiento académico de sus estudiantes, cuyos resultados deben servir para retroalimentar el Programa, a las metodologías de enseñanza-aprendizaje y al plan de mejoramiento. | |||
Registro Calificado: Resolución No. 2398 del 21 de febrero de 2017 por 7 años.
