Utadeo capacita sobre producción de tomate en Boyacá y Santander

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Utadeo capacita sobre producción de tomate en Boyacá y Santander
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Martes, Junio 10, 2014
Capacitaciones en Villa de Leyva (Boyacá), San Gil y Socorro (Santander). Foto: Luis Arias

Durante la última semana del mes de mayo y la primera semana del mes de junio, los profesores Carlos Bojacá, Rodrigo Gil, Luz Stella Fuentes y Luis Alejandro Arias, de la Facultad de Ciencias Naturales e Ingeniería, realizaron 3 jornadas de capacitación gratuitas, en los municipios de Villa de Leyva, San Gil y Socorro.

 

La información dada fue producto de los resultados del proyecto de investigación “Multidisciplinary assessment of efficiency and sustainability of smallholder-based tomato production systems in Colombia, with a roadmap for change” financiado por el Consejo Interuniversitario Flamenco (Vlaamse Interuniversitaire Raad - VLIR). Ejecutado por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano (Colombia).

 

Temas de la Capacitación

 

  • Eficiencia técnica del cultivo de tomate en Colombia,

 

  • Impacto ambiental basado en la huella de carbono, la huella hídrica y el destino ambiental de plaguicidas,

 

  • Manejo de la fertilización del cultivo,

 

  • Manejo integrado de plagas y enfermedades.

 

Con lo cual se pudo plasmar el panorama actual del cultivo en país, tomando como modelo las principales zonas productoras de tomate bajo invernadero y campo abierto, así como la ciudad de Bogotá para el caso de los residuos de plaguicidas en el fruto.

 

¿Quiénes asistieron?

 

Alrededor de 120 asistentes entre productores agrícolas, estudiantes de colegios con énfasis agropecuario, estudiantes y profesores de la Universidad Industrial de Santander - UIS, UNISANGIL, Universidad Libre, Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA, así como profesionales de ciencias agrícolas, biológicas e ingeniería.

 

Con estas jornadas la Utadeo reafirma su compromiso con la transferencia de la información y su presencia en diversas zonas del país, generando impactos positivos en la generación de nuevo conocimiento.

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