Múltiples miradas del centro de Bogotá en Laboratorio de Nuevos Medios

Múltiples miradas del centro de Bogotá en Laboratorio de Nuevos Medios

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Múltiples miradas del centro de Bogotá en Laboratorio de Nuevos Medios
Lunes, Noviembre 21, 2016
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Los estudiantes de la asignatura electiva del programa de Comunicación Social - Periodismo presentan sus trabajos finales en el Domo de Tadeo Lab, hasta el 25 de noviembre.
Fotografías Alejandro Ángel - Utadeo

Múltiples miradas a las historias del centro de Bogotá, aquellas que para algunos pasan desapercibidas, como los colores de sus fachadas coloniales y los personajes que la habitan y sobreviven en ella. Sobre esta temática, desde el 17 hasta el 25 de noviembre, en el Domo de Tadeo Lab, se presenta la muestra de trabajos finales de la asignatura electiva de Laboratorio de Nuevos Medios, del programa de Comunicación Social – Periodismo de Utadeo, compuesta por alrededor de quince propuestas fotográficas construidas desde los más diversos matices, marcos y decoraciones.

Al respecto, Alejandro Ángel, profesor que orienta esta asignatura, mencionó que ”Lo que se busca es que el estudiante comprenda cuáles son las nuevas dinámicas de creación, donde no solamente se trabaja en un formato sino que se abordan muchas formas que permite potenciar el universo narrativo de la historia que se está contando.  Es un espacio en el que exploran y experimentan, pues precisamente el carácter del trabajo es libre. No hay un formato predefinido. Cada uno decidía cómo disponía las diez o quince fotografías en el espacio. Un estudiante trajo una sombrilla para proteger su exposición de las inclemencias del clima, otro ubicó ganchos de ropa y así colgó las fotos como si fuera un cuarto oscuro, mientras que otro usó clips. Cada uno se las ingenió un poco y creo que ese tipo de espacios deben surgir en la academia, donde se den cuenta que la formación no debe ser mediado por la nota sino que a través de las dinámicas del juego también les permite crear contenidos interesantes”.

Haciendo uso de la transmedia o convergencia a partir de múltiples medios de comunicación para abordar diferentes aspectos de una misma realidad, el grupo de estudiantes realizó durante el semestre una serie de piezas en texto, audio, vídeo y fotografía en las que se narra la riqueza cultural, artística y arquitectónica de este sector que ha sido estigmatizado como inseguro, al tiempo que se visibilizaron algunos lugares poco conocidos por los estudiantes: “La finalidad era descubrir diferentes espacios o escenarios que nos brinda el centro de la ciudad. Por ejemplo, mi exposición quiso mostrar las diferentes maneras de ganarse la vida en el centro, y a pesar que algunas personas viven tristes por su situación económica, siempre son echados para adelante”, comenta Juliana Reyes, estudiante de la asignatura, quien abordó las lógicas del “desvare” o rebusque.

Por su parte, Juan Sebastián Ángel, quien realizó una muestra fotográfica sobre los colores más representativos de los edificios del centro, relató que “Fue una gran experiencia retratar el centro de Bogotá. Lo primero que se nos viene a la cabeza cuando hablan del centro es que es inseguro y que ahí roban. Con esta clase pudimos ver más allá,  entender la diversidad cultural y quitarnos esa imagen que como estudiantes teníamos del sector, ver que hay un mundo que aún no ha sido descubierto y que cada vez más nos aporta cosas desde el teatro, la música, los restaurantes y demás”.

 

Rescatando las historias del centro de Bogotá

Los productos realizados por los estudiantes obedecen a un proceso de creación continuo llevado a cabo durante doce de las dieciséis semanas de clase: “Algo que me encontré cuando comenzamos a armar este espacio de creación colectivo fue que los estudiantes de la Tadeo, pese a que llevan dos o tres años dando vueltas por el sector, no conocen el centro. Yo les preguntaba acerca de lugares paradigmáticos o de importancia cultural como la Cinemateca o Seis Manos y no lo reconocían. Solo conocen lo típico como la Plaza de Bolívar,  la Séptima o aquellos que son demasiado evidentes. Entonces decidí que había que comenzar a mirar la manera de cómo contarlo de otra forma, buscar las dinámicas de contar este espacio,  teniendo en cuenta que nos rodea el centro, que estamos cerca de él y que es parte de la Universidad, y aunque tiene muchos aspectos que no nos gusta como ciudadanos, también tiene muchas potencialidades por descubrir”, destacó el docente.

Los contenidos fruto de esta asignatura también han sido publicados en el sitio web del Corredor Cultural del Centro, entidad en la que Utadeo participa activamente a través de su oferta cultural, el CrossMediaLab y su apuesta de intervención en el sector de Las Nieves: “Aquí encontramos contenidos de estudiantes que hacen trabajos sobre personajes que ya se han abordado de manera previa como una entrevista al general Sandúa, hasta quienes deciden explorar los colores del centro, los matices de verde y de rosado. Hay otros estudiantes que miraron todo lo que tiene que ver con el grafiti y el arte urbano, mientras otros se inclinaron por la arquitectura y elementos como escaleras, ventanales y aldabones. Lo interesante de esto es que cuando los estudiantes encuentran un patrón pueden explotarlo”.  

Fotos

Reconocimiento personería jurídica: Resolución 2613 del 14 de agosto de 1959 Minjusticia.

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